2011年06月20日

(英語で)もっと注意してくれませんか?


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U-tubeでファンクションメソッドについての私の解説をご覧ください.

  英語脳構築プログラム実況中継 その1〜その18

ご覧になる方,以下のアドレスからU-tubeに入り

   U-tube 

U-tubeの検索欄に以下の単語を入れて検索してください。

 中嶋太一郎, コミニカ、ファンクションメソッド、英語脳構築

今まで中嶋太一郎著作の市販本や当研究会発行の教材などを勝っていただいた方へのサポートとして,また教材を購入やオンライン講座の受講を検討されている方のためにファンクションメソッドをくわしく説明しています.
--------------------------------------------------------------------- 

今回も以下の教材を元にした配信となりますので,ぜひ英語の「枠組み」を知るために「もくじ」と「プロローグ」をお読みください。

フプロローグにはファンクションメソッドについての解説などをサンプルとしておいておきました。

      ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル

さらに以下のものも。

第1章 英語の土台を築く基本型ファンクションフレーズ
第1節 たった6つのテーブルで英語は話せる!

この教材はカーソルを会わせると文字が浮かび上がるように製作されています。ぜひ下の段のNEXTのイラストをクリックして,次のページにお進みください。

[今日の学習]

第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ

●たった3つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想

第1節 問題は非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!


「ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル」として以下の項目を公開しています.クリックしてください.

  第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ

ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の5段活用のテーブルの赤文字部分のことです.

 (3) 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為・状態)
 (4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
 (5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)

以下のアドレスをクリックしてください.今回の学習内容を音声付きですべて公開しています.
何より命令形,つまり原形動詞フレーズがすべての基礎だからです.

  ●命令形は原形動詞フレーズだ (60)

  彼女に電話をしなさい

頭に描いたひとまとまりの状態や行為をそのまま相手に表現するのが命令形です。
いずれにしても日本語訳から英文を作り上げようとはせずに、そのまま表現を身につけることが大切です。このことは特に、 be動詞のフレーズのものに注意してください。

以下のトレーニングではbe動詞と一般動詞の命令表現と、それぞれの禁止の命令表現をとりあげました。

ふつうの命令形では、前にWill youやWon't youといったファンクションフレーズをつけると「〜していただけませんか?」といった依頼の表現ができたり、You mustやYou have to、あるいはYou had betterなどのファンクションフレーズをつけると以下のような表現となります。

Will you be more careful?
もっと注意してくれますか?
Won't you be more careful?
もっと注意してくれませんか?
You should be more careful.
あなたはもっと注意するべきです
You must be more careful.
あなたはもっと注意しなければなりません
You have to be more careful.
あなたはもっと注意ししなければなりません
You had better be more careful.
あなたはもっと注意した方がいい

Will you wash your hands?
手を洗ってくれますか?
Won't you wash your hands?
手を洗ってくれないか?
You should wash your hands.
あなたは手を洗うべきです
You must wash your hands.
あなたは手を洗なければなりません
You have to wash your hands.
あなたは手を洗わなければなりません
You had better wash your hands.
あなたは手を洗った方がいい

一方、禁止の命令の場合は以下のようなファンクションフレーズと結びつきます。

You should not be afraid of me.
あなたは私を怖がるべきではない
You must not be afraid of me.
あなたは私を怖がってはいけない
You had better not be afraid of me.
あなたは私を怖がらない方がいい
You don't have to be afraid of me.
あなたは私を怖がる必要はない

You should not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけるべきではない
You must not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけてはいけない
You had better not go after the cat.
あなたはその猫を追いかけない方がいい
You don't have to go after the cat.
あなたはその猫を追いかける必要はない

【be動詞フレーズ5段活用】 be more careful  「もっと注意する」
=============================
(1) (am, are, is) more careful  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) more careful  過去形動詞フレーズ 
(3) be more careful  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being more careful  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been more careful  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 wash one's hands 「手を洗う」
=============================
(1) wash(es) one's hands  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) washed one's hands  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) wash one's hands  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) washing one's hands  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) washed one's hands  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

【be動詞フレーズ5段活用】 be afraid of me  「私のことを怖がる」
=============================
(1) (am, are, is) afraid of me   現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) afraid of me   過去形動詞フレーズ 
(3) be afraid of me l  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being afraid of me   ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been afraid of me   ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 go after the cat 「ネコを追いかける」
=============================
(1) go(es) after the cat  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went after the cat  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) go after the cat  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going after the cat  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone after the cat  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

以下の用例は公開しています.すべて音声が聞けます.

[Let's try-54]
be動詞フレーズの命令形
 10文例

[Let's try-55]
一般動詞フレーズの命令形
 20文例

[Let's try-56]
be動詞フレーズの禁止の命令形
 10文例

[Let's try-57]
一般動詞フレーズの禁止の命令形
 20文例

「命令形は動詞の原形で始まる」といったワケの分からない説明よりも、命令された意味をイメージできることが大切です.

この教材に所収された文例の多さに気づいてください.
それはPCの教材だからです.
私が,TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路,「枠組み」であり,まずそれを提示,「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。

授業時間に見なくてもいいから,帰宅してから絶対に読むように,そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。

受講生の方は,補語が形容詞以外のものの展開をご覧ください。

ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。

【受講生の方へ】

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

  SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編」 ※今ご覧のブログです。

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同じTOEIC試験で800点,900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。

この教材は,私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。

  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

      ファンクションメソッド独習テキスト サンプル

受講生の方には,ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。


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学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合,Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。

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この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!
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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
       ファンクションメソッド英語研究会ホームページ
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2011年06月22日

(英語で)もう少しケーキをいかがですか?


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第1章 英語の土台を築く基本型ファンクションフレーズ
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今回の記事は以下の英語脳構築プログラム実況中継 その15に対応しています.

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  英語脳構築プログラム実況中継 その15

第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ

●たった3つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想

第1節 問題は非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!


「ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル」として以下の項目を公開しています.クリックしてください.

  第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ

ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の5段活用のテーブルの赤文字部分のことです.

 (3) 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為・状態)
 (4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
 (5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)

  その1 will, can, must,mayタイプとの結びつき
  彼女に電話をしなくちゃ

以下の動詞を私は情緒動詞と呼んでいます。ちなみにこれらは教育文法では助動詞と呼ばれていますが、何か文字どおり「動詞を助ける働き」といったイメージしかわかないのであえて私はこう呼んでいます。

 〔情緒動詞の例〕
  will  shall    may  can   must
  would  should   might  could

この情緒動詞の働きは、主体〔主語〕と一緒になってファンクションフレーズを作り上げ、原形動詞フレーズを導きます。例えば、I willは、「自分が〜するつもりだ」との宣言、その内容を原形動詞フレーズで説明するといった具合です。その肯定形、否定形、さらに疑問形は先に登場した【英会話の九九 テーブルN.5】のwillとまったく同じです。

Will you wash your hands?
手を洗ってくれますか?
Won't you wash your hands?
手を洗ってくれないか?
You should wash your hands.
あなたは手を洗うべきです
You must wash your hands.
あなたは手を洗なければなりません
You have to wash your hands.
あなたは手を洗わなければなりません
You had better wash your hands.
あなたは手を洗った方がいい

●英語の発想に身を置くということ

一度、「こうだ」と教えられたことはそれから脱出することがなかなかできません。特に中学で始めて英語に接したときに「助動詞+動詞」と頭にこびりついたのでは本当にむずかしいと思います。

次の会話文でそんな固定観念から脱出していただきたいと思います。あえてくりかえしますが、英語発想ではファンクションフレーズと原形動詞フレーズは切り離された発想を持っていることをもう一度確認してください。

  A: Call her.  彼女に電話してよ
  B: Yes, I will. I will call her.
    ああ、するわ

  A: Be careful.  気をつけてね
  B: Yes, I will. I will be careful.
   ああ、気をつけるよ

  A: Be here.  ここにいてよ
  B: Yes, I will. I will be here.
   ああ、いるよ

be動詞も多くの場合補語を伴って「ひとまとまりの状態」を表します。
あるいは次のような会話もあります。

  A: Call her! You should.  彼女に電話しなさい、そうすべきだよ
  B: No, I won't. I won't call her.
   いや、しないよ

このような表現を日常会話で使うには、普段からファンクションフレーズだけを単独に口からです練習を行うことが必要です。

以下のアドレスをクリックしてください.今回の学習内容を音声付きですべて公開しています.

  その1 will, can, must,mayタイプとの結びつき 

  彼女に電話をしなくちゃ

[Let's try-58]
 情緒動詞wouldのファンクションフレーズ
 10文例 音声付き

[Let's try-59]
 情緒動詞can,mayのファンクションフレーズ
 10文例 音声付き

[Let's try-60]
情緒動詞will・wouldと原形動詞フレーズとの結びつき
 12文例 

[Let's try-61]
情緒動詞may・mightと原形動詞フレーズとの結びつき
 14文例 

[Let's try-62]
情緒動詞can・couldと原形動詞フレーズとの結びつき
 16文例 

[Let's try-63]
情緒動詞mustと原形動詞フレーズとの結びつき
 23文例 

[Let's try-64]
情緒動詞shall・shouldと原形動詞フレーズとの結びつき
 11文例

[Let's try-65]
情緒動詞had betterと原形動詞動詞フレーズとの結びつき
 6文例

【be動詞フレーズ5段活用】 be more careful  「もっと注意する」
=============================
(1) (am, are, is) more careful  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) more careful  過去形動詞フレーズ 
(3) be more careful  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being more careful  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been more careful  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 wash one's hands 「手を洗う」
=============================
(1) wash(es) one's hands  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) washed one's hands  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) wash one's hands  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) washing one's hands  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) washed one's hands  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
=============================

【be動詞フレーズ5段活用】 be afraid of me  「私のことを怖がる」
=============================
(1) (am, are, is) afraid of me   現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) afraid of me   過去形動詞フレーズ 
(3) be afraid of me l  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being afraid of me   ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been afraid of me   ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。  
=============================

【一般動詞フレーズ5段活用】 go after the cat 「ネコを追いかける」
=============================
(1) go(es) after the cat  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) went after the cat  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) go after the cat  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) going after the cat  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) gone after the cat  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
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この教材に所収された文例の多さに気づいてください.
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私が,TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路,「枠組み」であり,まずそれを提示,「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。

授業時間に見なくてもいいから,帰宅してから絶対に読むように,そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。

受講生の方は,補語が形容詞以外のものの展開をご覧ください。

ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。

【受講生の方へ】

ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。

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  この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。

この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。

同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。

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2011年06月23日

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第3章 パターンで身につける展開型ファンクションフレーズ

●たった3つの動詞フレーズのパターンをあやつる英語発想

第1節 問題は非時制動詞フレーズをどう使うかが問題だ!


「ファンクションメソッド独習テキストHTML版 サンプル」として以下の項目を公開しています.クリックしてください.

  第1節 原形動詞フレーズを導く展開型ファンクションフレーズ

ここで登場する非時制動詞フレーズの3つのタイプは以下の5段活用のテーブルの赤文字部分のことです.

 (3) 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為・状態)
 (4) ing形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた継続的な行為・状態)
 (5) ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為・状態)

  その1 will, can, must,mayタイプとの結びつき
    ●情緒動詞が完了形を導いて

    彼女に電話をするべきだったよ 
    You should have called her.

以下の動詞を私は情緒動詞と呼んでいます。ちなみにこれらは教育文法では助動詞と呼ばれていますが、何か文字どおり「動詞を助ける働き」といったイメージしかわかないのであえて私はこう呼んでいます。

 〔情緒動詞の例〕
  will  shall    may  can   must
  would  should   might  could

情緒動詞が原形動詞フレーズを導くと、「(これから)〜すべきだ」とか、「(これから)〜するべきではない」などと未来的なイメージを持ちますが、情緒動詞が完了形、つまりhave+ed形動詞フレーズのフレーズを導くと「(今考えてみるとあの時)〜するべきだった」「〜するべきではなかった」などと、過去の行為や状態を現在の時点で振り返るような表現となります。

You should call her.
あなたは、彼女に電話するべきだよ
You should not call her.
あなたは、彼女に電話するべきではないよ

You should have called her.
あなたは、彼女に電話するべきだった
You should not have called her.
あなたは、彼女に電話するべきではなかったよ



[音読ドリル-18] 動作の完了(継続)状態を表すファンクションフレーズ



[Let's try-66]
 情緒動詞が完了形と結びついたファンクションフレーズ
 10文例 

(1) She cannot have done such a thing.
   彼女がそんなことをしたはずがない
(2) You would have made a great profit.
   あなたは大儲けをしていたのに
(3) 彼はあるいはそう言ったかもしれない
(4) 私はあなたにきつく当たったかもしれません
(5) あなたの計画を知らせてもらうべきだった
(6) 言ってくれればよかったのに! (どうして言ってくれなかったの)
(7) 君を駅まで出迎えられればよかったのだが
(8) 私はその映画を見たほうがよかったですか?
(9) 我々は以前互いに会っていたにちがいない
(10) 何か悪い事が起こったに違いない

【be動詞フレーズ5段活用】 be more careful  「もっと注意する」
=============================
(1) (am, are, is) more careful  現在形動詞フレーズ 
(2) (was, were) more careful  過去形動詞フレーズ 
(3) be more careful  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being more careful  ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
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※完了形で使われる。  
=============================

  You should have been more careful.
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【一般動詞フレーズ5段活用】 wash one's hands 「手を洗う」
=============================
(1) wash(es) one's hands  現在形動詞フレーズ 
※現在形の肯定形だけで使われる。
(2) washed one's hands  過去形動詞フレーズ
※過去形の肯定形だけで使われる。 
(3) wash one's hands  原形動詞フレーズ
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) washing one's hands  ing形動詞フレーズ
※進行形や動名詞で使われる。
(5) washed one's hands  ed形動詞フレーズ 
※完了形で使われる。 
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  You should have washed your hands.
  あなたは、手を洗うべきだった

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      「TOEIC820点攻略・文法編」オンライン講座受講生募集

この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。

これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!!
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